Aprende haciendo: lleva tus conocimientos teóricos a la práctica con nuestro curso prácticas en Técnicas Básicas de Enzapatillado.
En la Academia BricoMúsicos, ofrecemos un curso adicional de Prácticas en el módulo de Técnicas Básicas de Enzapatillado diseñado especialmente para aquellos estudiantes que ya hayan contratado un curso de formación en línea o presencial en nuestra academia. Este curso complementario de prácticas está dirigido a aquellos que deseen poner en práctica los conocimientos teóricos adquiridos y fortalecer sus habilidades en el mantenimiento y reparación de instrumentos de viento-madera.
Para poder acceder al curso de Prácticas, es necesario haber completado previamente uno de nuestros cursos de formación en línea o presenciales para profesionales en instrumentos de viento. Estos cursos están diseñados para brindar una sólida base teórica sobre el mantenimiento y reparación de diferentes instrumentos de viento, incluyendo el clarinete.
El curso de Prácticas tiene una duración de 35 horas y se imparte en un formato intensivo de 6 horas semanales, ya sea en un solo día o distribuido en dos días con sesiones de 3 horas cada una. Durante el curso, los estudiantes tendrán la oportunidad de aplicar los conceptos y técnicas aprendidas, adquirir experiencia práctica en el montaje de mecanismos, el asentamiento de zapatillas y la regulación de sistemas mecánicos en instrumentos de viento-madera, centrándose específicamente en el clarinete.
Es importante destacar que este curso de Prácticas se ofrece exclusivamente a aquellos estudiantes que hayan contratado previamente un curso de formación en línea o presencial en nuestra academia. Esto garantiza que los participantes tengan los conocimientos teóricos necesarios para aprovechar al máximo las sesiones prácticas y obtener los mejores resultados en su aprendizaje.
En resumen, en la Academia BricoMúsicos brindamos un curso de Prácticas en el módulo de Técnicas Básicas de Enzapatillado , exclusivamente para aquellos estudiantes que hayan contratado previamente un curso de formación en línea o presencial en nuestra academia. Este curso complementario permite a los estudiantes aplicar los conocimientos teóricos adquiridos y fortalecer sus habilidades prácticas en el mantenimiento y reparación de instrumentos de viento-madera.
Una formación de calidad
Nuestro curso de Mantenimiento y Reparación de Instrumentos de Viento-Madera ofrece una experiencia completamente práctica y presencial, donde los estudiantes tendrán la oportunidad de adquirir habilidades prácticas en el manejo y mantenimiento de estos instrumentos. Sin embargo, entendemos la importancia de la teoría en este campo, por lo que complementaremos la formación práctica con información teórica a través de nuestra plataforma telemática y/o en línea.
A través de nuestra plataforma, los estudiantes tendrán acceso a recursos educativos, materiales de estudio y clases teóricas impartidas por expertos en el campo de la reparación y mantenimiento de instrumentos de viento-madera. Esta combinación de aprendizaje práctico y teórico garantiza una formación integral y de calidad, brindando a los estudiantes los conocimientos necesarios para convertirse en profesionales competentes en este campo.
Nuestro enfoque en la formación práctica presencial, respaldado por la información teórica proporcionada en nuestra plataforma, ofrece a los estudiantes una experiencia de aprendizaje enriquecedora y flexible. Estamos comprometidos en brindar una formación actualizada y adaptada a las necesidades de nuestros alumnos, permitiéndoles desarrollar sus habilidades y conocimientos en el área de mantenimiento y reparación de instrumentos de viento-madera de manera efectiva y eficiente.
Dos formas de aprendizaje
Semanal
En esta opción La primera opción de temporalización para el curso, en la cual se imparte en bloques de 3 horas dos días a la semana (lunes y miércoles), se ha diseñado considerando la importancia de permitir a los alumnos realizar prácticas y ejercicios entre las sesiones.
Este diseño de aprendizaje busca brindar a los estudiantes la oportunidad de aplicar y reforzar los conceptos y habilidades adquiridos durante cada sesión del curso. Al contar con un espacio de tiempo de varios días entre cada clase, los alumnos disponen de tiempo suficiente para asimilar los contenidos, reflexionar sobre ellos y llevar a cabo prácticas y ejercicios relacionados.
La realización de prácticas entre las semanas ofrece múltiples beneficios. En primer lugar, permite a los alumnos practicar de manera activa y autónoma, lo que fortalece su comprensión y capacidad de aplicar lo aprendido. Además, al tener tiempo para realizar prácticas entre las sesiones, los estudiantes pueden enfrentar desafíos y resolver problemas que puedan surgir, consolidando así su aprendizaje.
Asimismo, el diseño de aprendizaje en bloques de 3 horas dos días a la semana ofrece un equilibrio adecuado entre la exposición a nuevos contenidos y el tiempo dedicado a la práctica. Durante las sesiones, los alumnos tienen la oportunidad de recibir instrucción, plantear preguntas y participar en actividades grupales. Posteriormente, disponen de tiempo suficiente para procesar la información, realizar investigaciones adicionales si es necesario y aplicar lo aprendido en su propio ritmo y estilo de aprendizaje.
En resumen, la temporalización en bloques de 3 horas dos días a la semana, con un intervalo de tiempo entre cada sesión, fomenta un enfoque activo y práctico del aprendizaje. Los alumnos tienen la oportunidad de realizar prácticas entre las semanas, lo que les permite reforzar su comprensión, desarrollar habilidades y enfrentar desafíos de manera autónoma. Este diseño de aprendizaje promueve una mayor retención de conocimientos y una aplicación efectiva de los mismos en contextos reales.
El tiempo de realización del curso completo se extenderá a 8 semanas.
Intensiva
Consiste en jornadas de 6 horas los sábados por la mañana. Se ha diseñado con el objetivo de proporcionar a los alumnos una inmersión más intensiva y concentrada en el aprendizaje, maximizando el tiempo de dedicación al curso en un período más reducido.
Este diseño de aprendizaje ofrece varias ventajas respecto a la primera opción. En primer lugar, al tener jornadas de 6 horas, los estudiantes tienen la oportunidad de sumergirse por completo en el contenido del curso durante cada sesión. La continuidad y concentración de las clases permiten abordar temas más extensos y complejos en una sola sesión, lo que puede resultar beneficioso para ciertos tipos de aprendizaje y temáticas que requieren un mayor tiempo de exploración.
Además, la temporalización de jornadas intensivas los sábados por la mañana puede ser especialmente conveniente para aquellos estudiantes que tienen compromisos o responsabilidades durante la semana, como trabajo o estudio. Al concentrar las horas del curso en un día específico, se les ofrece la posibilidad de reservar el resto de la semana para otras actividades, permitiéndoles una mayor flexibilidad y administración del tiempo.
Otro aspecto relevante de esta opción es la oportunidad que brinda para el desarrollo de proyectos o actividades más extensas. Al tener una jornada continua de 6 horas, los alumnos pueden dedicar tiempo suficiente a la realización de proyectos prácticos, trabajos en grupo o ejercicios de mayor envergadura. Esto fomenta el desarrollo de habilidades de trabajo en equipo, resolución de problemas y gestión del tiempo.
Cabe mencionar que la segunda opción, con jornadas de 6 horas los sábados por la mañana, puede resultar más exigente en términos de concentración y resistencia física y mental por parte de los alumnos. Es fundamental que se proporcione un ambiente de aprendizaje adecuado, con pausas y momentos de descanso planificados para mantener la atención y el rendimiento óptimos a lo largo de la jornada.
Esta opción se desarrolla en 6 semanas alternas, es decir, semanas pares o semanas impares del mes.
¿Cómo damos las clases?
Además, es importante destacar que el curso de Prácticas en el módulo de Técnicas Básicas de Enzapatillado cuenta con la supervisión directa del profesor, quien estará presente durante las sesiones y compartirá el espacio de trabajo con los alumnos. Si bien se fomenta la autonomía en el trabajo del alumno, es fundamental tener en cuenta que el profesorado estará disponible para brindar explicaciones adicionales, ofrecer nuevos consejos, realizar rectificaciones y brindar apoyo en todo momento.
Si bien el profesor estará presente para brindar asistencia y orientación, es importante resaltar que el 100% del trabajo en el curso de Prácticas debe ser realizado por el alumno. Esto significa que los participantes tendrán la responsabilidad de llevar a cabo las tareas prácticas, realizar las prácticas de montaje de mecanismos, asentamiento de zapatillas y regulación de sistemas mecánicos de forma autónoma, aplicando los conocimientos adquiridos y buscando la excelencia en cada etapa del proceso.
La supervisión directa del profesor y la disponibilidad de espacio de trabajo compartido ofrecen una oportunidad única para aprender de forma práctica y recibir retroalimentación directa sobre el desempeño y la técnica. Esto asegura que los estudiantes puedan perfeccionar sus habilidades y corregir posibles errores durante el proceso de aprendizaje, garantizando así un progreso significativo en el dominio de las técnicas de enzapatillado para clarinete.
Adicionalmente, es importante destacar que durante el curso de Prácticas, los estudiantes tendrán acceso a todas las herramientas disponibles en nuestro taller especializado. Sin embargo, es importante tener en cuenta que los materiales necesarios para la reparación de su instrumento no están incluidos. En caso de que los estudiantes deseen utilizar su propio instrumento durante el curso, se les solicitará que lo traigan consigo. Por otro lado, aquellos que no cuenten con un instrumento propio podrán informarlo a la Academia BricoMúsicos, y se les proporcionará un instrumento adecuado para su trabajo en clase. En este caso, los materiales necesarios serán proporcionados por la academia, garantizando así que todos los estudiantes tengan acceso a los recursos necesarios para llevar a cabo las prácticas de manera efectiva.
Este curso de Prácticas en Técnicas Básicas de Enzapatillado está disponible actualmente para diversos instrumentos de viento-madera. Además del clarinete, los estudiantes interesados en el oboe, la flauta, el fagot y el saxofón también podrán participar en esta formación especializada. Esto brinda la oportunidad de adquirir habilidades de enzapatillado en una variedad de instrumentos, ampliando así el alcance de conocimientos y posibilitando la aplicación de técnicas específicas para cada instrumento. De esta manera, los participantes podrán beneficiarse de un enfoque individualizado según el instrumento que deseen trabajar, aprovechando al máximo esta experiencia formativa en la Academia BricoMúsicos.
En la Academia BricoMúsicos, queremos dejar claro que nuestros alumnos están aquí como estudiantes, nunca como empleados de Sergio Jerez-Bricomúsicos, S.L. o Sergio Jerez Gómez. Durante el curso de prácticas, los alumnos llevarán a cabo trabajos prácticos sobre un instrumento aportado por ellos mismos, con el objetivo de adquirir experiencia y mejorar sus habilidades. Es importante destacar que estas prácticas se realizan con fines educativos y formativos, y no constituyen trabajos profesionales realizados para un cliente externo. En nuestra academia, fomentamos el aprendizaje y el desarrollo de habilidades en un entorno de enseñanza, siempre respetando los límites y roles adecuados para nuestros alumnos.
Por lo tanto, es importante resaltar que no existe nunca un vínculo laboral o profesional entre el alumno en prácticas y nuestra empresa, Sergio Jerez-Bricomúsicos, S.L., ni con Sergio Jerez Gómez. El objetivo principal de las prácticas es brindar una experiencia formativa y de aprendizaje en un entorno educativo, donde los alumnos tienen la oportunidad de desarrollar sus habilidades en el ámbito del mantenimiento y reparación de instrumentos de viento-madera. En ningún caso se establece una relación de empleo o prestación de servicios entre el alumno y nuestra empresa o Sergio Jerez Gómez.
¿Qué traer a este curso?
Puedes traer un instrumento apropiado para esta formación. Te ayudaremos a seleccionarlo en el caso que desees traer tu instrumento propio. Si no, en la Academia BricoMúsicos podemos facilitarte uno para trabajo en clase. Además, deberás vestir ropa apropiada para el taller y se proporcionarán delantales para su uso. Si necesitas gafas para ver detalles pequeños, tráelas contigo. Si tienes tus propias herramientas, tráelas etiquetadas o marcadas.
¿Es necesario tener una formación previa?
Es imprescindible haber tenido una formación previa y conocer el uso de las herramientas básicas. Por ello, es necesario que este curso sea contemplado como continuación al curso de “Técnicas de Enzapatillado” o cualquier realizado on-line del nivel Pro.
¿Los Cursos están homologados?
BricoMúsicos es una academia especializada en la impartición de cursos para la formación de profesionales y estudiantes relacionada con la Reparación y Mantenimiento de Instrumentos de Viento. Los títulos que se obtienen en BricoMúsicos tienen validez práctica y cumplen los estándares de formación necesarios para la consecución del Certificado de Profesionalidad en la cualificación ART632_2 – Mantenimiento y Reparación de Instrumentos de Viento-Madera de la Familia de Artes y Artesanía, de acuerdo con la normativa vigente en la materia.
Es importante tener en cuenta que estos títulos no poseen validez académica oficial, por lo que no podrán ser utilizados para acreditar ninguna formación de forma oficial en el ámbito académico. Sin embargo, esto no implica que una empresa o empleador invalide los conocimientos adquiridos en BricoMúsicos, ya que la decisión de contratar a un trabajador se basa en sus habilidades y competencias, a menos que se requiera un carnet profesional o una homologación específica. En ese caso, lo más recomendable será obtener el certificado de profesionalidad correspondiente.
INFORMACIÓN ADICIONAL
FECHA DE COMIENZO: Septiembre 2023
HORAS TOTALES CURSO: 35 HORAS, De lunes a Viernes en horario de mañana o de tarde con acuerdo con el tutor de la formación. El curso se podrá desarrollar en 1 o 2 semanas según la programación específica y personal del alumno/profesor.
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